创青春|湘南学院校赛之路

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创青春|湘南学院校赛之路
为了备战2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛，湘南学院从2017年10月启动了学校“创青春”大学生创业大赛，经过精心组织、层层动员，在院系两级竞赛的基础上，有55件作品进入校级决赛，经过校级初评、盲评、小组答辩，向2018年湖南省“创青春”湖南省大学生创业大赛组委会提交了10件作品。
下面向大家介绍一下本次大赛的具体内容：

一、领导重视，组织健全
作为课堂教育的延伸和辅助，开展大学生创业大赛是大学生素质拓展教育可或缺的一项重要内容。以“挑战杯”、“创青春”为龙头的各级学生竞赛活动历来受到学校领导的关怀、学校主管领导的重视以及教师学生的广泛参与和支持。湘南学院已将大学生创业大赛系列活动作为为全面推进素质教育和深化教育教学改革，积极推进大学生素质拓展计划而开展的一项重要活动。
1、高度重视学生的创新创业活动，学校专门成立了“创青春”湘南学院大学生创业大赛组委会和专家指导委员会，负责对全校学生“挑战杯”竞赛工作组织指导，负责校内竞赛宣传、动员、作品申报和选拔工作。同时成立了包含各学科专家组成的大学生课外学术科技作品指导的评审专家库，负责对学生课外学术科技作品进行选题咨询、立项资助审评等工作。
2、湘南学校领导也多次就“创青春”有关工作批示，指示要全力以赴做好“创青春”各项工作，从经费上支持“创青春”的开展，并询问各项工作的进展落实情况；校团委及各相关部处和承办单位齐心协力，认真落实和贯彻领导的有关部署。

二、建章立制，落实保障
为保障竞赛健康、有序的开展，扩大广大教师学生的参与面，积极鼓励广大教师、学生踊跃参赛多出成绩，保障产生更多更好的优秀作品参加全省、全国竞赛，培养和提高大学生的创新创业的意识和能力，促进学校创新创业教育和创新实践竞赛活动的开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才，
湘南学院制定了《湘南学院关于进一步加强“挑战杯”大学生竞赛工作的意见》等规章制度，鼓励了广大教师和学生的积极性，学校每年拨出专款经费用于大学生创新创业活动，对大学生的创新创业成果进行评比、奖励，对申请立项的学生项目给予资助。这些制度的制定，鼓励了教师指导学生课外学术科技计划活动的积极性，为“创青春”系列竞赛活动的发展提供了坚实的基础。

三、 精心组织，广泛参与
深入挖掘学生资源，发挥学生潜能，支持，鼓励教师参与指导学生课外学术科技作品竞赛，利用有限的时间开展实践攻关工作，进一步扩大竞赛的群众基础。加大了竞赛工作的宣传力度，积极利用有效手段，以动员会、优秀作品巡回报告会、说明会、海报栏、微信、网站、微博等形式为媒介，以学生创新创业作品兴趣、各类兴趣爱好小组、学生社团等学生组织为载体，以专业教师、学生干部、学生骨干为牵动，开展院内竞赛，选送优秀作品参加院级竞赛。湘南学院的“创青春”竞赛活动已形成体制，并有严格的竞赛流程和时间进度。本届湘南学院校级“创青春”赛事自2017年10月启动以来，经过各学院初赛、学校复赛，共有55件作品进入校级决赛，通过评审和答辩评选出校级一等奖4项、二等奖8项、三等奖27项，同时评选出优秀组织奖4个，推报了10件作品参加2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛，整个评审过程公平、公正、公开。
2018年4月初，学校团委多次组织了参加省赛的队员培训会，对参赛队员提出希望和要求，并对每件作品进行了指导；同时按照以往省赛的要求，开始了制作参赛作品展板、展板格式进行指导信息表和制作宣传册，并对每份作品的申报表、展板格式进行指导和申请相关经费，确保顺利参加在长沙医学院举行的2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛。

四、抓好龙头，营造学风
湘南学院狠抓“创青春”竞赛活动的宣传、组织、落实工作，一直把参加“创青春”竞赛活动，作为鼓励青年大学生努力学习科学文化知识、培养青年大学生创新意识创造能力、促进青年大学生成长成才的重要平台，通过开展“创青春”竞赛活动，进一步提高了大学生的创新意识、创造能力，从而促进了学院内良好学风的形成。
在今后的工作中，湘南学院将会继续积极组织发动学生参与“创青春”竞赛活动，为学生搭建大学生创新创业的优良平台，为培养学生的创新创业能力做出更大的贡献。
编辑：湖南学联新媒体工作站湖南大学站
审核：谭鼎